Классные руководители школ Волчихинского района приняли участие в муниципальном этапе конкурса «Самый классный классный».

По мнению участников конкурса, классный руководитель является главным действующим лицом всей воспитательной системы и от того, насколько организованной и продуманной будет работа классного руководителя, зависит и результат воспитательной работы в целом.

В этом году за почётное звание «Самый классный классный» соревновались четыре педагога района: учитель начальных классов МБОУ «Усть – Волчихинская средняя школа» Плындина Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Волчихинская средняя школа №1» Войникова Анна Александровна, учитель начальных классов «МКОУ «Солоновская средняя школа им. Н.А. Сартина» Алексеенко Лариса Николаевна, учитель немецкого языка МКОУ «Волчихинская средняя школа №2» Монастырева Наталья Борисовна.

Участникам предстояло пройти несколько испытаний, одним из которых стала «Визитная карточка» классного руководителя. Педагоги представили опыт своей работы в форме электронной самопрезентации. Каждый из участников должен был раскрыть мир своих увлечений, идею своего педагогического девиза, своё отношение к детям, к своей профессии.

            «Внеклассное мероприятие» позволило раскрыть практические навыки участников во взаимодействии с детьми. На данном этапе конкурса критериями оценивания стали глубина раскрытия темы, оригинальность методических приемов, умение организовать взаимодействие, создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности участников занятия.

В результате победительницей конкурса «Самый классный классный» в Волчихинском районе была признана учитель немецкого языка МКОУ «Волчихинская средняя школа №2» Монастырева Наталья Борисовна.

            Жюри конкурса отметили, что классные руководители образовательных учреждений имеют высокий уровень теоретической и практической подготовки по организации воспитательной деятельности, ориентированы на приоритет личности ребенка в образовательном процессе, использование в работе разнообразных методов и приемов воспитания и форм организации жизнедеятельности детей, на собственный личностный и профессиональный опыт.

Напомним, конкурс «Самый классный классный» стал традиционным и призван содействовать совершенствованию воспитательной работы, развитию творческого потенциала классного руководителя, повышению его престижа.