​​​​​​​«Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного» -  Л.Н.Толстой

Отчего зависит качество образования? От ряда факторов: мотивации к обучению детей, качество образовательных программ и учебников, технологий обучения, управления образовательной организацией. Но на первом месте в этом ряду, безусловно, стоит качество преподавательского состава, их мотивации к работе. И здесь важную роль играет профессиональный рост, обмен опытом.

18 октября на базе  МКОУ «Волчихинская средняя школа №2» прошел  единый методический день «Стратегия развития: школа Минпросвещения России. Качество образования как основной показатель работы школы».

На открытии единого методического дня всех присутствующих поприветствовали директор школы С.В.Цицилина, председатель Комитета Администрации Волчихинского района по образованию и делам молодежи Е.Г.Шупыро. Всем педагогам района пожелали плодотворной работы, особо отметив значимость высокого профессионализма учителей в работе с детьми.

Завуч по учебно-воспитательной работе  И.А. Бородина поделилась анализом достижений образовательной деятельности школы.

В рамках методического дня педагогами школы были даны открытые уроки:

-урок математики: «Порядок действий. Скобки», учитель Долотина Елена Елександровна,

-урок математики: «Решение  текстовых задач  на    все арифметические действия, на движение»,  учитель Латтеган Оксана Александровна,

-урок английского языка: «Читать или не читать?... Вот в чем вопрос!», учитель Конушкина Ирина Геннадьевна,

-урок физики: «Особенности агрегатных состояний воды», учитель Москаленко Елена Владимировна,

-урок истории «Международные отношения в 1930-е годы» , учитель Бебко Виталий Александрович,

-урок химии «Признаки и условия протекания химической реакции», учитель Коровин Александр Сергеевич,

-урок информатики «Табличные модели», учитель Потапенко Светлана Владимировна,

-урок литературы «А.С. Пушкин. Стихотворения «Зимняя дорога», «Туча». Пейзажная лирика поэта», учитель Коробейникова Марина Александровна,

-дополнительное образование как фактор повышения качества знаний «Базовые двигательные навыки, элементы и технические приемы в футболе (ведение футбольного мяча)», учитель Акштейдер Роман Александрович.

В целом работа единого методического дня была конструктивной, плодотворной. Педагоги продемонстрировали высокую профессиональную компетентность в вопросах реализации государственных образовательных стандартов.

Работу единого методического дня завершил психологический тренинг «Формула успеха»

Мероприятие показало, что единый методический день является эффективной формой самообразования, творческого развития учителей, самосовершенствования их педагогического мастерства.